为准确把握新时代学校创新发展的新需求，推进“大平台+”系列产教融合项目建设，近日，教育部学校规划建设发展中心调研团队赴宜宾学院开展项目调研，深入了解中美产教融合+高水平应用型高校建设项目推进情况。宜宾学院将产教研融合作为人才培养、服务社会经济的重要内容，不断探索创新“点”,推进创新“路”,形成创新“面”，取得了积极的成效。

中美应用技术学院：应运而生的创新“点”

宜宾学院积极响应国家要求高校克服同质化发展、鼓励地方高校紧密对接地方产业经济、进行特色化发展的号召，积极通过整体转型发展培养适应社会经济需求的创新型应用人才，选择开放办学作为实施整体转型发展的重要路径，成为了中美产教融合+高水平应用型高校建设项目（“双百计划”）首批试点院校之一。自2016年项目启动以来，项目各项工作有序推进，成立了“宜宾学院中美应用技术学院”，累计完成了51门课程资料的引进，开展了骨干教师的高校课程体系设计与OBE课程设计的培训、教师赴美交流学习等一系列活动。

学科专业凸显应用特色

“双百计划”合作专业包括软件工程、机械电子、食品科学与工程、社会工作、环境工程与工商管理，这些专业紧扣四川省“5+1”产业体系、四川省“8+2”产业结构调整，充分考虑了人才培养定位、机制和模式，专业设置是否对接区域产业、是否服务区域经济战略。

OBE先进教学理念全辐射

通过“双百计划”项目实施，引进了美国优质课程资源、先进的教学模式和教学方法，为本校教师接受先进的教学理念，改变传统的教学方法，将以学生为中心教学方法、团队项目制学习方法以及翻转课堂等引入到教学中提供了平台。

优质课程的本土化

多方共同备课，共同设计教案，形成了一批优质课程。其中，共提炼了5门通识课程面向全校进行选学，同时丰富了六个专业的核心课程，提升了宜宾学院的课程内涵，培养了一批优秀的双语教师。通过“双百计划”项目的实施，让学生不出校门就能享受到优质国际教育资源，提高人才培养的国际化水平。

推进学校产教融合

中美应用技术学院聘请的美国院士RAVI博士作为名誉院长，通过企业的走访和进校培训，搭建了校企合作的桥梁，下一步将继续深挖项目，进一步整合资源，做大做强产教融合项目。

产学研融合：服务区域发展的创新“路”

“十三五”以来，宜宾学院将产教研融合作为人才培养、服务社会经济的重要内容，统筹各方资源大力推进产教融合建设。学校成立了校地合作处作为牵头单位，积极开展产学研合作及相关基地建设。借助国际化助推产教融合，除“中美应用技术学院”，还新组建了“中德工程学院”；与著名企业加强产学研合作教育，组建了“川茶学院”。宜宾学院瞄准国家发展战略新需求，结合学校特色和优势，坚持走产业、专业、创业“三业”结合的道路，深化校地、校企合作，服务地方的能力显著增强。例如：

川茶学院引入四川省茶业集团股份有限公司等21家社会资源，积极探索学校与地方政府共同主导、企业主体参与、引领茶产业转型升级、校企联合培育创新型应用人才的培养模式，大力开展科学研究、社会服务和文化传承等工作，为精制川茶产业高质量发展做出了较大贡献。

在宜宾学院大学生创新创业项目驱动下，60多名学生（经管、法学、美艺、生工、音表等）在老师带领下，借助“营销”智慧助推雷波县产业升级，在全国成功打造“雷波”品牌。

中德工程学院依托行业协会为新办专业遴选”产教融合双元协同育人”合作伙伴，深入企业考察调研，为汽车服务工程专业遴选企业师资和实训岗位，已派出2名教师到德国培训。

学科专业调整：形成辐射区域经济的创新“面”

为深入贯彻省委十一届三次全会决策部署，2018年四川省委省政府出台了《关于加快构建“5+1”现代产业体系推动工业高质量发展的意见》，重点培育电子信息、装备制造、食品饮料、先进材料、能源化工5个万亿级支柱产业和推动数字经济与实体经济融合发展，培育高质量发展新引擎。宜宾市委和市政府也在同年出台了《加快建成全省经济副中心的决定》，提出加快打造智能终端、汽车、轨道交通、新材料、页岩气、通用航空、节能环保、医药及器械等高端成长型产业集群，彰显宜宾“长江首城”、“中国酒都”、“中国竹都”特色。

宜宾学院以服务四川为主（近5年平均75%以上学生在四川就业）、服务宜宾为特色（近5年平均35%以上学生在宜宾就业），主动研究和对接省市的产业规划和布局，在转型发展中寻求特色发展和高质量发展。通过系统研判，优化学科专业布局，建成若干个特色产业学院和一流应用学科（专业）。坚持做强工科、做优文科、做实理科、试办医科的转型发展思路；2019年确定了农业、社会工作、电子信息三个比较成熟的学科申报专业硕士点；新建了汽车服务工程、建筑电气与智能化、工业工程专业，拟新建竹学院、智能制造学院等产业学院，抢抓省市“5+1”“8+2”产业规划结构调整机遇。

（《教育之弦》2019年12月9日）